有用的小班教案三篇有用的小班教案三篇 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家编写的小班教案 3 篇，欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇 1 幼儿园小班智力游戏：钟表、钟表几点了。 游戏目的：经过让幼儿扮演时针来掌握句子"It's_"，使他们掌握英文数字 112。 材料准备：数字卡片 112，时针一个。 游戏过程： 请 12 名幼儿分演 12 个钟点，围站成一圈。请一名幼儿扮演时针。游戏开始，老师说"钟表、钟表几点了?"幼儿说："1 点"或"2点"，"时针"要用英语讲"It'sOne……"并伸直左臂顺时针方向开始原地转，转到 1 时停止，手指尖指向 1 点，扮演钟点的幼儿举起卡片 one，此后游戏继续进行。要求扮演时针的幼儿要手口一致。 看谁算得快游戏种类：计算游戏。 游戏目的：训练幼儿的快速反应本事，复习巩固一些英语单词(如 112，加，减)(Plus、minus)。 准备：写有加减法计算题的数字卡片若干。 游戏过程： 老师手拿数字卡片用英语出题，让幼儿观察后立即回答得数，然后，用英语把整个算式叙述一遍。为了增加游戏的难度，能够把幼儿分成两组以竞赛的形式进行游戏，最终看哪组取胜。小班教案 篇 2 活动目标： 1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。 2、通过看看、说说、粘粘等形式感知 4 以内数量，进展思维能力。 3、能有序的进行操作，提高动手操作能力的进展。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、培育幼儿比较和推断的.能力。 活动准备： 玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、老师示范教具一套。 活动过程： 一、激发去玩具城的兴趣 1、我们小朋友喜不喜爱玩玩具? 2、随律动《开火车》进入活动室 二、玩玩具，初步感知 4 以内的数量 1、幼儿第一次玩玩具，感知轮子能滚动的特性，初步学习点数4 以内的数量小结：原来轮子都会滚动，而且都不一样。 2、幼儿互相交换第二次玩玩具，感知不同数量的轮子，巩固对数量的认识。 3、送玩具回家，幼儿按点送物。 三、帮玩具宝宝数轮子 1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛，可是他们还不知道自己该装几个轮子，怎么办呢? 2、出示范例，引导幼儿思考这是什么车?它应该装几个轮子?(根据幼儿讲述示范粘贴一种，其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师) 3、幼儿操作，老师巡回指导，引导幼儿相互进行验证，适当启发个别能力较弱的幼儿 4、集体验...
