有用的第二学期学校的工作计划 4 篇有用的第二学期学校的工作计划 4 篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，我们要好好计划今后的工作方法。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是我编写整理的第二学期学校的工作计划 4 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 第二学期学校的工作计划 篇 1 一、使用教材： 1、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修 3（人民教育出版社） 2、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修 4（人民教育出版社） 二、学情分析： 经过高一上学期的磨合，学生基本适应高中阶段的语文学习，大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势，大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同，懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容，最起码有了这种认识、这种欲望了。 在上学期期中考试中，许多学生摸不着头脑，从不知考什么中反映出不知学什么，很迷茫。到期末考试时，大多数同学知道高中语文学什么，以及怎么学了。当然，迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。 三、教材分析： 本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修 3 和必修 4两本书的内容。 必修 3 的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇，也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是：人物与环境（小说一），感受与共鸣（唐宋诗），质疑解难（古代议论散文），启迪与想象（科普科幻作品）。 “表达沟通”中的写作部分主要训练一般议文章的写作，写作专题分别是：多思善想——学习选取立论的角度；学会宽容——学习选择和使用论据；善待生命——学习论证；爱的奉献——学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。 “梳理探究”设计的专题为：交际中的语言运用；文字作品的个性化解读；语文学习的自我评价。 “名著导读”介绍《红楼梦》和《高老头》。 必修 4 的“阅读鉴赏”部分所选的课文，有中外戏剧，宋元词曲，古代人物传记及社会科学文章。四个单元分别是：性格与冲突（中外戏剧），情思与意境（宋元词曲），理清思路（社会科学文章、随笔），知人论世（古代人物传记）。 “表达交际”中的写作部分主要训练议文章的写作，写作专题分别是：解读时间——学习横向展开议论；发现幸福——学习纵向展开议论；确立自信——学习反驳；善于思辨——学习辩证分析。口语交际专题为辩论。 “树立探究”设计的专题为：逻辑和语文...
