英语学科第一单元达标教学计划表学校范围Module1-3年级六任课教师Simon,Daming及Simon的爸爸在快餐厅点餐。Daming以为“hotdog”是狗，惹出一段小笑话。教材分析西蒙、大明及妈妈在将去郊游野餐。天气突变，下起雨来。他们躲到树下。顽皮的鸭子来吃他们的三明治。Daming给Lingling写信，描述他们的野餐经历。能够用英语点餐，会询问价钱并表述价钱。本模块重点学习描述自己想要的东西及点餐购物会话。主要句型结构是：Whatdoyouwant…?Iwanta….Howmuchisit?It’s…cents/dollars.用一般将来时描述天气及将要发生的事情。本模块重点复习一般将来时。主要句型结构是：Whenareyougoingto…?Wearegoingto…at….Look.It’sgoingto….教学目标谈论过去发生的事情。复习一般过去时；同时将过去时与过去时进行比较：Ihad….Itook…Therewas…Therewere……is/are…ing.学习本模块四会词句。鼓励学生认真学习，用英语尝试描述自己的一次郊游，并给朋友写一封关于上次郊游的信。能够听说的单词和短语：menudish能够听说认读的单词和短语：waitresshaveaseatrestaurant能够听说读写的单词和短语：ricemeatsouphotdogcolajuicemilkteadollarcentenjoyyourmeal能够听说认读的单词和短语：sandwichlater能够听说读写的单词和短语：soondrynaughtyrainsnow教学重点sunnywindyonlyfirsttodaytomorrow能够听说读写的单词和短语：start,wet,ate,was,had,went,wanted,ran,rained,were,took,photo,funny,quickly,wet,getwet,angry,angrywithshine,talkabout,sea能够听说读写的语句：Ihadaveryfunnyday.Itooksomephotos.Therewasabiglakeandtherewerelotsofducks.We’rehavingourpicnic.第一模块教材分析备注达标结果分析达标命题人能够听说读写的语句：Whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.Whatdoyouwanttoeat?教学难点能够听说读写的语句：Whenarewegoingtoeat?We’regoingtoeatathalfpasttwelve.Look.It’sgoingtorainsoon.灵活掌握并运用本模块所学习的重点单词和句型。尝试用英语描述一次郊游。课时安排每周三课时，每个模块四课时，本单元四周完成。能够听说读写的语句：Whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.Whatdoyouwanttoeat?语句语言技能目标1、能够听说的单词和短语：menudish2、能够听说认读的单词和短语：词汇waitresshaveaseatrestaurant3、能够听说读写的单词和短语：ricemeatsouphotdogcolajuicemilkteadollarcentenjoyyourmeal教学目标能够用英语点餐，会询问价钱并表述价钱。本模块重点学习描述自己想要的东西及点餐购物会话。主要句型结构是：Whatdoyouwant…?Iwanta….Howmuchisit?It’s…cents/dollars.功能语法（结构、句子）语言知识目标西蒙、大明及爸爸在餐厅点餐。大明把热狗当成真狗，惹出一段小笑话。Iwantahotdog.Module1题目题材（主要）内容课时教学案学校：学习策略积极与他人合作，鼓励学生主动用所学的语言表达和交流。文化意识了解东西方食文化的差异。情感态度培养学生热爱生活的美好情感。任务能够用英语点餐及描述食品价钱。到西餐厅实践一次。Module1Unit1Whatdoyouwanttoeat?Iwantahotdog,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.板书录音机、图片手段谈话法、情景教学法方法学理解文章，从而能准确的朗读单词、句子和课文。难点教本课块重点学习描述自己想要的东西及点餐购物会话。重点2.学习用一般现在时进行描述：Whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.3.能够用英语点餐，会询问价钱并表述价钱。4.能模仿录音朗读课文。5.积极与他人合作，鼓励学生主动用所学的语言表达和交流。目标标教学教学目课时1.要求学生在听课文录音时能辨别出单词：ricemeathotdogcoladollarcentenjoyyourmeal4-1课时Module1Unit1Iwantahot课题六年级班英语学科姓名反思教学任务学生能够理解文本，并能自己将文本内容当堂进行角色扮演，重点词句也能准确运用。教学活动学生活动教师活动设计意图S...
