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家长会小班教师代表发言稿-

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家长会小班老师代表发言稿 家长会小班老师代表发言稿 学校为了家长与老师共同帮助孩子的成长,一起关注幼儿身心进展的重要时期,特意进行了家长会。讲话稿怎么写?职场范文网在这里给大家带来家长会小班老师代表发言稿,希望大家喜爱! 家长会小班老师代表发言稿 1 尊敬的家长朋友: 大家好! 首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 今日,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相沟通一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参加到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面: 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子 33 人,其中男生 21 人,女生 12 人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点: 1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面进展较好,乐意参加集体活动,喜爱参加各种游戏活动。 2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。 3、语言能力进展不平衡,部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清楚地进行语言表达,但不能宁静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。 4、在性...

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