寻找最美的明星活动实施方案 一、方案的提出 作为一所文化名校，临沂二小，这所桃花芬芳的茂林修竹之地，它的育人理念显得格外超凡脱俗：信任自己，世界因我更漂亮。在这一非常唯美，闪着人性光辉的理念指引下，崇实笃行，知新致远的教育根植在这块充满诗情的土地。学校充分尊重每一个孩子，积极为他们搭建属于他们的每一个舞台，并将他们生命的成长浸润在一种文化的氛围里。在此理念支撑下的“桃花源地，寻觅漂亮”临沂二小“寻找最美的明星活动”于 xx 年尝试开展，收效明显，为此，今年，将在全校拉开寻美的大幕。发现更多的明星，给予他们更多的自信。 二、实施的意义 以育人为本的教育，它的职责绝不仅仅是孩子认得几个字词，背诵几篇文字，其长久的重则是让他们具备基本的知识，形成基本的技能，拥有健全的人格，良好的心态，优雅的谈吐，综合的素养，形成正确的人生观和价值观。让每个孩子享受到幸福，沐浴着欢乐，有时远远胜过文化知识本身。 三、具体内容及操作要求 本着发现孩子多方面优点，尝试多方面成功的原则，学校的寻美工程将设立 最美学生奖项： “最美的书写明星”：书写姿势端正，书写优美。 “最美的阅读明星”：读书姿势正确，读书诸多 “最美的写作明星”：书写姿势端正，文章出色 “最美的朗读明星”：读书姿势正确，情感得当 “最美学生”的评选采纳学校组织评选和老师推举相结合：在晨读午练时间，学校负责检车人员走进班级，寻找发现坐姿法律规范，书写优美，朗读动情，阅读投入，写作超群的学生，结合老师推举，翻阅他们的作业，验证其漂亮，然后，将他们的突出表现以照片加相应文字的形式于老师门口张贴。这样的明星就成为班级最美明星。获得班级最美明星的同学，参加学校“最美明星”的评比。 最美班级奖项： 1.临沂二小最美书写班： 教室宁静干净，整体书写姿势正确，书写习惯好，字迹工整优雅。 2.临沂二小最美阅读班： 教室宁静干净，学生整体坐姿正确，阅读氛围浓，读书丰富。 3.临沂二小最美写作班： 教室宁静干净，坐姿正确，学生整体所写文章语句流畅，构思别致。 4.临沂二小最美朗读班班级： 教室宁静干净，学生整体坐姿正确，运用恰当的语言表情达意。 最美老师奖项： 凡是获得最美班级的`语文老师，均可参评“临沂二小最美老师”称号。 四：奖评细则 对获得校级评选的最美明星，除颁发证书以外，全部在学校外面的宣传栏进行招贴照片的专题表彰。 对获奖班级和老师也进行专项颁...
