小学三年级国学教学计划小学三年级国学教学计划 日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我整理的小学三年级国学教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 新的学期又来临了，国学教学也面临着挑战，为了使学生喜爱上国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下： 一、教材的选择。 在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，倾听古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲；在“人物长廊”里，会看到，在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活得多么大气，多么自尊，多么圣洁！他们的人格是多么高尚！在“名声追踪”里，会欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下的足迹；在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至几千年的中国的民族艺术。 二、教学重难点。 国学教学的重点之一是，常常让学生轻松并有韵律感的吟诵唐诗、宋词、元曲，提倡学生先求熟读，并初步背诵所学内容；国学教学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中（尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等），注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的'思想道德建设，弘扬中华传统美德。 国学教学的难点是学生正确理解所学内容；这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，假如这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。 三、教学措施。 1、教学形式多样化。时而老师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语竞赛等。 2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师”等。 3、注重面对全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。 四、教学进度。 每周一节课，大部分学生达到初步理解、会背诵的目的；五节课中会有一节复习课。 五、教学活动。 本学期将进行国学朗诵竞赛，将以组为单位，给学生提供展示自己的机会，进一步激发学生对国学的兴趣。 很多古文经典是永恒的真理，为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的教育教学水平，将中华文化最好的经典教给孩子，逐步提升孩子的文化品位，给民族的未来播撒希望的种子。
