小学三年级学生数学学习情况调查报告 小学三年级学生数学学习情况调查报告本报告通过对本校三年级学生的数学学习情况进行问卷调查、数据统计、分析讨论，发现造成三年级小学生数学中存在的问题及产生问题的根源，对今后数学学科潜能生的帮扶策略讨论有很大的指导意义
现把调查情况报告如下
一、调查实施（一）调查内容调查问卷 13 道题目（二）调查方法调查方式是问卷调查形式以班级为单位抽 19 名学生进行不记名问卷调查
（三）调查对象本次调查对象是 XX 镇中心小学三年级部分学生 19 人共 27 人
（四）调查步骤10 月 12 日问卷调查10 月 13 日统计、分析调查结果10 月 1424 日深化讨论撰写调查报告二、调查结果与分析本次调查共发出 19 份问卷，收回 19 份
问卷涉及 12 个有关学生数学学习方面的选择题，1 个补充问题
具体问卷情况如下：1、你对学习数学的兴趣
选非常喜爱的有 13 名学生，占问卷学生的 68%；比较喜爱的有 6 名学生，占问卷学生的 32%
2、你感觉到学习有压力吗
选较大的有 1 名学生，占问卷学生的 5%；一般的有 12 名学生，占问卷学生的 63%；不确定的有 6名学生，占问卷学生的 32%
3、做数学作业时你能做到独立思考吗
选能的有 9 名学生，占问卷学生的 47%；选常常的有 5 名学生，占问卷学生的 26%；选间或的有 4 名学生，占问卷学生的 21%；选不能的有 1 名学生，占问卷学生的 5%
4、你是否有过解决数学问题后的愉悦
选没有的有 3 名学生，占问卷学生的 16%；选间或有的有 9 名学生，占问卷学生的47%；选常常有的有 2 名学生，占问卷学生的 10%；选有过，感觉不明显的有 5 名学生，占问卷学生的 26%
5、在数学课上，你会注意力不集中，常开小差吗
选不会的有9 名学生，占问卷学生的 47%；选间或会的有 9 名学
