小学三班班级情况的分析报告 我现任三年级三班的班主任，我班现有学生 57 人，其中女生 27 人，男生 30 人；而本学区的学生只有 25 人，是个流动性比较大的集体
因此，在教育工作上重复性就比较大，每次有学生的转入转出（平均每个学期有五个左右），都要对学生进行重组，让学生适应我们的集体，我也要不断地熟悉他们
从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵
女孩子们比较团结友爱，喜爱在一起商量、解决问题，帮助班级出主意，帮助老师做一些力所能及的事
男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故
从学习方面来说，百分之八十的孩子都还是比较聪慧的，他们各有所长，但基本上都能找出自己在学习上的优势
如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎么样，但在数学上的逻辑思维能力还是挺强的，假如在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩
爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们积极向上，给伙伴们起了很好的带头作用
孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自如，可自从三年级开始学习英语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才是百分之六十八，因此很多孩子在学习英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情况比较糟糕
二、班级特色 原来有意结合学习的学习情况在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围，使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，形成一种面对困难积极向上的精神面貌，但本学期则结合实际情况，抓学生的思想教育，使学生形成一种平静的心理，让学生爱读书，从书中找到乐趣，组织学生常到班级的“图书角”中走一走，看一看，现在学生的思想较稳定，班级正呈现出一种文明的风气
三、存在问题 1、总体的学习习惯较差
孩子们对感兴趣的课比较仔细，但假如觉得难，无兴趣的课就会非常地不仔细，甚至个别男孩子喜爱在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰乱，因此学习的成果收获不
