小学下册信息技术教学计划 3 篇小学下册信息技术教学计划 3 篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是我精心整理的小学下册信息技术教学计划 3 篇，希望对大家有所帮助。 小学下册信息技术教学计划 篇 1 一、教学目标 本册学习旨在使学生通过自主的制造活动，感受信息社会、信息科学和信息技术的进展，了解掌握信息技术知识和技能，提高信息处理的能力。 二、教材分析 本册教材共分为二十三课，体现了全新的教育理念，注重对学生的综合信息能力的培育，充分考虑信息技术的进展和学生的认知水平。 三、学情分析 六年级的学生，通过三年的信息技术课的学习，已经对信息技术这门课很熟悉了，他们已经懂得了一些关于信息技术课的基础知识，掌握了计算机的基本操作，能利用画图软件绘出简单的图画，学习了 Word 文字处理以及利用因特网查找资源等知识。但是由于少数外来学生的底子很薄弱，会给课程带来一定得困难。这部分学生需要从基础学习，这些基础教学将会穿插在课堂之中。 四、 教学措施 1、钻研教材，仔细备课、上课，了解学生，针对学生的不同特点因材施教。 2、以课改理念设计、教学积极发挥学生的主体参加作用。 3、组织学生合作学习培育团队精神增强合作意识。 4、通过教学活动，让学生能有更多的时间来练习，缩短学生之间的差距。 5、.注意对不同的学生加以辅导和培育。对学有困难的学生加强个别辅导，对学有余力的学 生鼓舞他们开拓思维，勇于讨论。 6、加强自身业务水平和能力的提高，根据信息技术课的学科的特点，深化讨论信息技术课的教法和学法，使每个学生学有所获，学的轻松、愉快。小学下册信息技术教学计划 篇 2 教学目标： 1、通过信息技术手段的运用，来综合学习自然科学与社会科学知识，培育学生的创新精神与实践能力。 2、了解机器人的一般知识，激发学生学科学、用科学、爱科学的意识。 3、以枉络中的各种实际应用为主线，突出枉络在生活中的实际应用，体现枉络对生活的改变以及枉络的实际应用价值。 4、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。 5、INTERNET：浏览枉页。 教材分析： 选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》六年级下教材。此册教材分两个单元，第一单元是“学习好帮手”，第二单元是“与机器人零距离，本册教材有以下特点，从内容上看： 1、知识点介绍重点突出...
