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小学下学期教科研工作总结-

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小学下学期教科研工作总结 本学期,我校教育科研工作立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题讨论为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我校教育进展和学校特色的教科研体系。下面就我校本学期教育科研工作的开展情况总结如下:一、仔细执行课程计划,重视课堂教学质量教育是一门艺术,是一门期待老师不断创新的艺术。老师的教育创新最终要落实到老师行为中去,落实到课堂教学中去。因此,课堂教学作为提升老师素养的载体,是深化课题讨论的关键,在本学期最重要的工作行为就是向课堂教学要质量、让科研课题实践化。1、本学期,我们严格根据学校要求,规定老师严格根据,先备课,再上课的原则,备课时必须深化钻研教材,了解和讨论学生学情,选择恰当的教法,体现新课程理念;要按课程计划授课;及时写好教学反思;正确使用教学参考资料,提倡资源共享,鼓舞创新。一学期来,学校领导落实推门听课活动,大大促进了老师的教学积极性,提高了教学质量。2、学校教研处要求下分的语文教研组、数学教研组和综合教研组各自有一个主题开展活动。一学期来,三个教研大组根据教研处学期初制定的计划,开展理论学习、集体备课、磨课、主题发言、成果展示几个板块,进行教研活动。每个教研组都做到有计划、有步骤、有记录、有报道。3、我们提倡每一位老师都要成为一名反思型老师。每上完一节课都要及时的思考,把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。实行取其精华,去其糟粕的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法。我们做到了周周有教研,次次有效果。二、加强培训学习,提高老师教育教学水平一学期来,学校本着立足实际,促进老师素养提高的原则,积极开展一系列教研活动。11 月 18 日,我校邀请学区教研员徐贤良教研员来我校,为学校语文老师做教学指导。特别是为参加县优质课评比的郑盈盈和施丽双老师指点迷津,指出教学最前沿的动态、趋势,力求将效果最优化。12 月 5 日,我校第三届英语艺术节拉开帷幕。本次开幕邀请了市名师杨婕妤老师,以及外教 Jullia 与我校师生展开互动沟通。第一节课,外教 Jullia 扮演圣诞老人出场,带领孩子们感受西方的节日文化,Jullia 富有激情的授课方式让整个课...

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