小学下学期综合教研工作总结小学下学期综合教研工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家编写的小学下学期综合教研工作总结，欢迎阅读与收藏。 小学下学期综合教研工作总结 1 紧张而充实欢乐的一学期又将结束，现将综合教研组本学期工作加以梳理，以下学期做得更好。在前阶段，综合组全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学方式，教研组形成了学习、讨论、改革的浓厚氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。 一、强化教研组建设 随着基础教育课程改革工作的进一步深化，对我们教育工作者提出了更高的要求，大家切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分注重老师基本素养提高和业务能力培育。我们将更新教育教学观念、完善老师自身知识结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高课堂教学质量作为教研组建设的首要目标。 1、加强业务学习。开学初大家讨论制定了切合实际的业务学习制度和计划，本学期 9 次的教研组活动中，有 4 次安排了老师自主阅读学科教学理论专著，并常常沟通心得，进行主题研讨，撷取正能量，在组内形成勤奋好学，积极向上的好风气。 2、注重青年老师培育。教研组中各科老老师都能发扬风格，做好组内青年老师的传帮带工作，从师德、业务素养等方面严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组老师都圆满地完成了学校分配的各项任务。 3、关注教育科研新动态，加强与兄弟学校的沟通与学习。通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。 4、加强教研组凝聚力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员总共 11 人，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创设机会，加强老师之间的沟通、了解，密切联系，在工作上互相帮助，增进老师之间的合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温温和同事的友爱。教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。 二、法律规范常规教学 1、仔细落实常规教学各项任务 全组老师在开学初仔细学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，在落实常规教学过...
