小学二年级语文教学总结 15 篇小学二年级语文教学总结 15 篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此,让我们写一份总结吧
总结怎么写才不会千篇一律呢
以下是我编写整理的小学二年级语文教学总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
小学二年级语文教学总结 1 本学期我任二年级的语文教学
整个班学生成绩较差,全班共有 40 人,其中女 20 人
有 10 多个基础不错,整个班级学风优良,有正气,但有大半学生成绩偏差,还有几名学生作风懒散有待改进
现将这一学期以来的具体情况总结如下: 一、我的主要工作和成绩 这学期我始终根据语文学科管理制度严格要求学生,注意培育学生养成良好的学习习惯
在教学中,始终以一个合格老师的身份要求自己,虚心向有经验的老师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定
1、切实做好备课工作
在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法
在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等
2、认真上好每一节课
课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,讨论教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地进展
严把课堂教学质量关等
3、作业的布置做到合理,习题做到少而精,不采纳题海战术,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培育,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记
4、抓好培优辅差工作
我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重要,只有把优生培育好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好