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小学五年级教学工作总结

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小学五年级教学工作总结(精选 6 篇)小学五年级教学工作总结范文(精选 6 篇) 光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是我整理的小学五年级教学工作总结范文(精选 6 篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学五年级教学工作总结 1 本学期,我担任学校五年级(1)的数学科教学工作。一学年来,我自始至终以仔细严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,为了不断提高教学质量促进学生全面进展,现将本学年数学教学工作总结如下: 一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的欢乐。 本班学生们的数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣。这个学年,我进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。最后,我利用各种机会,常常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与欢乐。 二、仔细钻研业务,努力提高课堂的教学效率。 在业务上,本人从不以自己的教学“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中我感受到了学无止境的道理。提高课堂分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 平常与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。大班教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”,互帮互助...

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