小学德育教学总结VIP专享

小学德育教学总结小学德育教学总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我编写整理的小学德育教学总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学德育教学总结 1 本年度，我校仔细贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 1、学校重视对老师的培训，我们采纳请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素养水平。本年度，我们利用老师每周四沙龙的学习时间，聘请了进修学校徐慧颖和哈尔滨市教育讨论院郭德凤主任为老师进行《生态体验式班会的培训》和《新课程理念下的教育职业道德》，通过学习提高了老师的德育理论水平。要求老师以身作则，为人师表。全校老师共撰写 98 篇学习心得。张黎明和徐春丽两位老师参加了全国传美说课竞赛双双获得特等奖。 2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任参加区进修组织的班主任培训班，我校已有 32 名班主任参加培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。老师们共撰写教育叙事 125 篇，教育文章 70 多篇，多篇发表在国家，省级报刊杂志上。 3、为了加强班主任班级管理能力，我校组织老师观看魏书生关于《如何做班主任》讲座录像，每位老师撰写了观后感 102 篇。开展班主任老师开展工作经验沟通会。通过沟通，班主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来。供大家学习和参考，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。通过培训，提高了班主任老师的育人能力及管理水平。每位老师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。 二、加强学生常规教育，营造良好育人环境。 1、爱国主义教育 （1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，培育学生听见国歌声要驻足肃立，少先队员敬队礼，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。开展“红领巾，我为你自豪”活动，培育学生热爱胸前的红领巾，热爱少先队组织。如今学生红领巾佩戴率达到 92% （2）开展好“祖国明天会更好”“中华魂”读书活...