小学数学教研计划 以市、校工作计划为指导，结合数学课程标准的理念和本校数学教学实际，以课堂教学为主阵地，把课题讨论、网络教研作为数学教研的两大特色
采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的讨论，致力于教学质量的提高
以“欢乐学，幸福教”为追求，致力于学生的全面进展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实
为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作： 二、工作重点及措施 （一）推动教学教研常规工作，增强教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《老师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务
1、继续坚持每周一的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、网络研讨、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、作好课堂教学指导，强化质量意识
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作
严禁老师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性
注重课堂教学的过程管理，继续开展课堂教学观察活动，通过课堂观察，及时发现、分析问题和解决教与学的问题，整理出较完整的观察结果与问题发现，进行开放性的讨论，改善教学讨论方式，促进有效课堂的形成，充分保证教学质量的`提高
3、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”
严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性
作业批改要及时、仔细、细致、法律规范，不允许错
