小学校园足球进展规划书_学校工作计划 一、进展基础与现状分析 1.进展基础 20xx 年 12 月 13 日，张家港市贝贝足球学校重新挂牌成立，标志着 1995 年挂牌成立的贝贝足球业余学校找到了新的进展节点，17年来，贝贝足球学校经历了起步、辉煌、低谷，如今重新挂牌的贝贝足校进入了新的里程碑。回顾过去的几个月，我们取得了一些成绩（贝贝足校顺利挂牌，市队县办项目落户我校，足球招生工作进展较为顺利），也积累了不少的教训和经验。展望未来，我们依旧觉得任重而道远，我校校园足球足球活动的的持续健康进展需要我们继续作出更多努力。 2.现状分析 一是师资问题，体育师资的数量和业务水平还不能完全适应校园足球进展的需要，目前学校有五名体育专职老师，其中一名外出支教、一名年纪较大还兼体育器材保管员、一名担任一定的行政职务。此外，五人中有教练执教资格证书的仅有一人；二是校园足球的基础设施，特别是场地条件存有一定问题，现有的场地，平整度差，并且规格不符合正式竞赛要求，没有室内训练场馆；三是其他学科老师对足球活动对推动学生全面进展的重要性认识不足，对足校的学生缺乏足够的耐心和关爱；四是校园足球活动整体构建的框架还比较模糊，职责分工还不太明确。 二、指导思想 以科学进展观为统领，深化贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》，仔细落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局、教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知》、《张家港市西张小学五年进展规划》，以全面推动素养教育为方向，以深化课程改革为核心，以加强老师队伍建设为关键，以增强学生体质、提高学生整体素养为根本目标，强化普及促提高，全面提高促特色，大力开展校园足球活动，加强制度建设、课程建设、条件保障，全面提升我校的竞技水平和管理水平。 三、总体目标 形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校进展新格局。 四、具体目标 1.体质健康水平明显提高。通过五年左右的时间，在学识体质健康整体合格率保持在 90%的基础上，优秀率达到 15%。 2.锻炼习惯足球技能逐渐养成。培育学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。积极开展“体育艺术 2+1”项目认定评价活动，使 50%的学生在小学阶段，掌握一定的足球技能。 3.师资水平和数量显著提高。建设一支以专职老师为主、结构合理、数量和质量都能够满足...
