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小学班级活动策划方案

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小学班级活动策划方案第 1 篇:小学班级活动策划方案 小学班级活动策划方案 小学班级特色活动策划为了丰富校园精神文化,提升校园文化品位,要做的工作很多,其中很基础性的工作是创建一个个具有特色的班集体。所谓特色班级,就是各班在学校中心工作 新理念 的指引下,结合各班班主任及科任老师的特长,从学生的兴趣爱好、需求出发开展的班级特色活动。一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书,它能潜移默化地对学生进行审美的熏陶、塑造,具有极大的美育功能,它是一种无形的约束力,使学生自觉地约束自己的言行,使学生与环境保持和谐一致,使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟,产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识,今秋我校开始开展 班班创特色,班班有特色 的创建特色班级的活动,希望在创建的过程中能够让老师和学生的能力得到锻炼,更重要的是希望通过特色班级的创建,提升校园文化的品位。 一、指导思想以《新课程标准》为指导,以特色班级创建为载体,以学生特长培育为抓手,以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;充分鼓舞学生自我管理、自我教育、自我服务和自我进展,激发学生的制造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校素养教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,以人为本,弘扬个性,加速学校素养教育蓬勃进展和创建特色学校的进程,打造品牌学校。 二、工作目标通过积极引导班级特色创建活动,要求人人都参加,班班有特色。力求通过一段时间的建设,更大程度地发掘学生各方面的潜能,促进他们综合素养的提高,从而提高我校的办学品位和管理水平。 三、创建内容选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培育、才艺特长、心理健康等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。如: 1、行为法律规范特色班:仪容仪表特色班、环境卫生特色班、班级活动特色班 2、学习、才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类特色班、健体特色班 3、班级文化特色班:温馨教室特色班、书香班级特色班、爱 恒 博 等主题特色班。以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供申报计划,学校根据班级提供的材料结合平常检查汇总进行评比。各班也可另行确定特色班级名称,并积极申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓舞参加,结合学校实际,注重实效为原则。 四、创建标准 1、能根据班级学生的兴趣...

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