小学第二学期综合教研组工作计划小学第二学期综合教研组工作计划 小学第二学期综合教研组工作计划 1 综合学科是学生们比较喜爱的一个学科，它包含了体育、音乐、美术、信息技术等课程。下面是由检讨书网我带来的范文“小学第二学期综合教研组工作计划”，欢迎阅读。 小学第二学期综合教研组工作计划 一、 综合学科生源及学情分析： 各年级学生来源主要是本村学生，少数学生从外地转进，整体素养还比较满意，学生对体育、音乐、美术、信息技术等课程有浓厚的学习兴趣。 二、 工作目标与任务： 1. 端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2. 科任老师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。 3. 编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。 4. 课堂教学要体现开放性，鼓舞制造性，强调有用性。 5. 每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 三、 加强学习，提高老师自身素养： 1. 各科任老师必须仔细研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2. 自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。 3. 研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透情况。 4. 老师之间相互学习，常常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高。 四、 实施办法： 1.期初订好计划，切实按计划开展自修和教学活动。 2. 自学过程中，要仔细写好读书笔记。 3. 落实常规检查制度，重查课堂教学及方法。 4. 在教导处指导下，开展好教研活动。小学第二学期综合教研组工作计划 2 一、指导思想 本学期，我组将以《基础教育课程改革纲要》为指导思想，以提高课堂教学效益为目标，进一步做到以研促教，提高我校老师教学的整体水平。因此根据教育进展的实际情况，以“讨论、指导、服务”为职能，以课堂教学讨论为切入口，以“学科专业指导小组”和“课堂讨论小组”为抓手，务实求真，以人为本。突出教研工作的科学性，强化教研活动的针对性，注重解决问题的有效性，努力提高我校学科教研水平与教学质量，促进学生全面进展。 二、工作重点 （一）提高教育教学理论水平，转变教育观念。 1. 加强本组成员自身的理论学习，确立自身的讨论方向和专题，努力提高自身的课程理论水平和课堂教学讨论与实践能力。 2. 营造良好学术氛围，为...
