小学综合实践活动说课稿 小学综合实践活动说课稿 1 各位评委老师好： 今日我说课的内容是综合实践活动——《缝沙包》
下面我从五个方面进行说课
一、教材分析： “缝沙包”是劳动与技术课程的学习是以操作为基础的学习，是建立在操作基础上的知识、技能、态度、方法、能力的综合学科
在制作沙包的过程中学习一些基本的针法，并能够运用学到的技法和老师的要求相结合，设计并缝制形状各异的沙包
二、学情分析： 《缝沙包》——这一内容虽安排在高年级，但对于部分学生只会穿针、引线、打结，假如缝制一个完整的沙包，让学生自己进行缝制时可能还会遇到许多实际的困难
三、目标确定 为让学生获得成功的体验，享受到学习的乐趣
根据教学内容及学生情况，我制定了以下教学目标： 1、知识目标：学习并初步掌握缝沙包的基本针法
2、能力目标：培育兴趣，让学生能根据自己的喜好设计、缝制不同的沙包
3、情感目标：通过学习缝沙包，培育学生不怕困难，敢于创新的精神
并确定以下教学重点及难点： 重点：沙包的缝制过程及让学生从自己眼、手、脑协作劳动中体会手缝的乐趣
难点：设计不同形状的沙包以及缝制的方法 四、教学准备 劳动与技术项目的有效实施需要做好大量的准备工作： （1）、实物投影仪； （2）、方块布、棉线、缝衣针、剪刀、米； （4）、制作的多媒体课件（不同形状的沙包）；学生准备：方块布、棉线、缝衣针、剪刀、米
五、教学环节设计 为了充分调动学生的积极性，我采纳激趣导入，揭示课题——示范，了解缝制过程——突破难点，学生制作——总结评价——开展游戏，课后延伸的思路展开教学，充分利用多媒体课件的优势，使学生真正成为学习的主人
（一）、激趣导入，揭示课题 本节课通过沙包创设情境导入，激情提问同学们你们喜爱玩沙包吗
我又提出你们平常玩的沙包是从哪得到的
从而引出我的沙包是我亲手缝制的
在此基础上揭示课题
这样一下子激发了学
