小学美术第一学期教学计划小学美术第一学期教学计划 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们的教学工作又将翻开新的一页，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是我编写整理的小学美术第一学期教学计划，欢迎大家分享。 小学美术第一学期教学计划 1 一、低中高年级学情分析、教材分析、教学目的、重难点分析及主要措施： （一）低年级： 1、低年级学生知识能力、学习习惯分析： 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等。因此老师的教学态度和教学理念起决定作用。假如能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。 2、教学目的任务： （1）通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好。 （2）学习美术的基础知识和基本技能。 （3）培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 （4）培育学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。 3、教材重点、难点： （1）学习有关美术的基本知识和基本技能。 （2）培育学生空间知觉，形象记忆，制造能力等。 （四）主要措施： 1、精心准备，做好课前工作。 2、运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。 （二）中年级。 1、中年级学生知识能力学习习惯分析： 中年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和制造精神。 2、教学目的任务： （1）欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 （2）通过启发联想训练学生的制造性思维能力，培育良好的观察思维能力，培育良好的观察习惯和观察能力。 （3）学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 （4）引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。 3、教学重点难点： （1）教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。 （2）教学难点：通过启发联想训练学生的制造性思维能力，培育良好的观察习惯和观察能力。 4、完成任务的措施： （1）仔细钻研教材，进一步领悟课标精神，制定切实可行的的教学计划。 （2）做好课前的各项准备活动。 （3）拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 （三）高年级学生： 1...
