《初中历史教学法》试题 D一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、教学大纲是以纲要的形式规定学科的教学内容，具体体现了一个国家的的性质和要求。2、新课程的基本取向是。3、陈旧的教材观是一种材观，是把教材和等同起来。全新的教材观是一种式的教材观，认—重要的教学材料，但不是唯一的教材。4、根据课改的要求，历史教学内容的选择要贯彻_的原则。5、历史知识具有_、、和四个特点。6、历史教案从形式上看 F 分为二教案、_教案和教案三种类型。7、学生对历史的^感知是有规律的，这些规律有、、和。8、在历史教学法理论，历史概念的内涵在形式表述上可分为：、和三种。二、名词解释？每小题 5 分，共 20 分）1、教材 2、重点突出原则 3、备课 4、归类比较法三、判断题：下列说法对吗？为什么？（每小题 5 分，共 10 分）1、教材就是教科书。2、新课程目标与教学大纲中的教学目的是一样的。四、简答题（每小题 10 分，共 30 分）1、简述构成中学历史教学过程的最基本的因素及其相互关系。2、简述直观教学的作用。3、简述在中学历史教学过程中，帮助学生形成历史概念的重要意义。五、案例（20 分）根据自己所熟悉的内容，写一份完整的简案。《初中历史教学法》试卷 D 参考答案一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、基础教育。2、为了每位学生的发展。3、本本式、教科书、材料式、教科书。4、少而精。5、科学性、过时性、具体性、综合性。6、详细教案、简明教案、微型教案。7、感知的联系性规律、感知对象的理解性规律、感知对象和背景的相互转换规律。8、单纯的历史概念、复杂的历史概念、历史理论概念。二、名词解释（每小题 5 分，共 20 分）1、教材：凡是承载教学内容和教学信息的物化材料都是教材。教材包括三种类型：常规教材、电化教材和乡土教材。2、重点突出原则：“重点”是指客观历史发展过程中的关键环节，构成历史知识体系的重要内容。在历史教学中，突出重点就是要突出教材中最关键、最重要的知识。但这并意味着丢弃非重点，否则，就割裂了历史知识体系的完整性与系统性。3、备课：备课是中学历史教师为了进行课堂教学而进行的一切准备活动，它对于中学历史教学具有十分重要的意义。4、归类比较法：把两个或两个以上的历史事件、历史现象进行归类、比较，分析异同，这种方法叫归类比较法。三、判断题：下列说法对吗？为什么？（每小题 5 分，共 10 分）1、教材就是教科书。答：这种说法不对。这...
