自助旅游线路设计实训”教案课题名称自助旅游线路设计实训课程名称旅行社外联与计调授课教师霍雨佳课时安排2 课时（每课时 45分钟）教学对象中职学校旅游专业高二年级学生一、教学目标知识目标：理解自助旅游线路设计的原则。能力目标：能有效收集、筛选、整合旅游资源信息；能针对旅游者不同要求设计自助旅游线路。情感态度价值观目标：激发学生的专业热情，增强学生的专业责任感和团队合作意识。二、教学重难点灵活运用自助旅游线路设计原则，针对旅游者的个性化需求，设计自助旅游线路。二、教学方法教法：任务驱动法学法：小组合作探究学习四、教学手段多媒体、互联网资源（搜狗地图 API）五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图、随着人们生活水平的提高，在教师引导下，为学生创设情旅游需求也不断增长，越来越多 学生作为公司的设创设工作环境的人喜欢“自助游”这一旅游形 计人员，带着真实的境，引导学生⑸）式，但些自助旅游者由于缺之“工作任务”进入学带着真实的专业知识和旅游资料，希望从专 习情境，使学习过程“任务”进入业的旅游咨询公司获得信息和更加直观化和形象学习情境，使服务，来制定自己的自助旅游计 化，符合职业学校以学习更加直划。工作过程为导向的观和形象化。情境导入将以音频与图片课程理念。相结合的形式为学生创设一个体验情境，了解客户向旅行社咨询自助游线路任务：完成学习任务方案设计服务的工作场景，引起 的自助旅游线路设学生兴趣。计方案。二、1.提出学习任务。1.了解任务；教师引提出并出示学习任务书。2.填写任务分析表导学生依据分析任2.引导学生分析任务要素。格；旅游线路设务依据设计原则分析任务书3.了解方法和步计原则分析（15，）中旅游时间、旅游周期、旅游目骤；任务要素，为的地等要素，并填写学习任务分 4.明确任务成果形旅游线路设析表。式（成果汇报表计的实施做3.交待设计方法步骤。照片、旅游线路准备。了解旅游信息图截屏）和要求。筛选旅游景点规划旅游线路4.说明完成任务的成果形式和要求。教师出示学习成果汇报表/提出任务要求/出示学习任务初评表。任务要求：每组设计 DAY2 的旅游线路讲解本组线路初步评价其他小组线路学习任务书：学习任务分析表：学习成果汇报表：学习成果初讦表：~三、完成任务（45，）1.了解景点信息：教师举例示范，指导学生结合所学的北京景点知识，利用“搜狗地图 API”，查看并了解北京景点信息。1.学生利用所学知识和网络资源，查...
