小学读书活动计划 4 篇小学读书活动计划 4 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的小学读书活动计划 4 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学读书活动计划 篇 1 一、指导思想 深化学习素养教育的丰富内涵，营造浓浓的校园书香氛围，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，以此增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；全面提升学生的整体素养，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。 二、活动目标 1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。 2、通过开展课外阅读，促进语文教学的改革，以读促写，读写结合，提高教学质量。 三、具体要求 第一诵读经典诗词以及精选课文 一二年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词 20 首，全册课文； 三四年级：熟读背诵经典诗词 30 首，精讲课文； 五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词 40 首，精讲课文。 第二组织学生开展大阅读活动。 1、加强班级图书角的建设，丰富班级图书，让学生有书可读。要求各个班班主任做好班级图书借阅记录。提倡班级与班级之间建立好书交换站， 好书换着看活动，为学生读书制造便利的条件。 2、抓好早读课，引导和帮助学生养成早读的习惯。提倡学生每天养成读 30 分钟书的习惯。 3、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推举读物的阅读，积极组织读书大王 阅读小博士、书香家庭读书演讲等活动。各年级要及时推举学生必读与选读书目，具体由教研组长负责落实推举书目类别，形成《课外阅读拓展训练级部课程》《经典诗文诵读级部课程》（要求打印成电子稿包括：计划、内容、活动、检测形式等），班主任要积极引导学生仔细阅读推举的书目，常常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于 5 本。学期末将进行书香班级的评比活动。 4、仔细做好语文课外阅读课的开设。做好两种课型的开设：一是阅读指导课。每班每周开设两节阅读课，正式列入课程表，可以进行读物推举，可以进行读书方法指导，可以进行读书沟通，可以是美文欣赏课，诵读最感人的诗篇、散文、小说、故事等。二是午间广播课，...
