小小竹排画中游教学设计实录 文章摘要:本文章的主要内容是关于小小竹排画中游教学设计实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见
小小竹排画中游教学设计实录 教学要求：1、 认识 12 个生字
会写口、日、中 3 个字
认识 2 个笔画：横折、横折钩和三个偏旁：山字头、木字旁、草字头
2、 正确、流利地朗读课文
3、 理解课文内容，知道江南是十分漂亮、富饶的地方
激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情
教学重点、难点认记本课生字和朗读课文
教学课时：2 课时第一课时教学要求1、 认识 12 个生字，并认识 2 个笔画和三个偏旁
2、 正确、流利地朗读课文
感受江南水乡的漂亮，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情
教学准备江南风光的图片教学过程一、导入1、 从江南好这首古诗入手，全班齐诵
2、 出示江南风光图，一边观察图片，一边欣赏江南的民族乐曲
3、 学生谈谈自己的感受
4、 板书课题，看课题提问
二、初读课文，识记生字
1、 学生自读课文，要求借助拼音读准字音
2、 再读课文，找出生字，小组内展示
3、 全班总结、沟通
小小竹排画中游教学设计实录4、 识记生字，学习三个偏旁：山字头、木字旁、草字头（1） 认读生字，说说自己如何认记生字的
（2） 小组内沟通
（利用学过的偏旁、熟字和部件来分析）（3） 检查生字读音，开火车读，齐读，个别读
三、创设情境，指导朗读1、 读了这首诗，我们知道江南很美，那是在哪呢
（1） 利用课件，理解竹排的意思，展示顺水流的过程
（2） 看图理解树木密、禾苗绿油油的意思
2、 重点理解第三句江南鱼米乡
请学生观看有关江南的资料片，理解江南一带小河多，河里有许多鱼虾，那里还种了许多水稻，而水稻熟了可以碾成大米，所以江南又可叫作鱼米之乡
3、 指导朗读
第二课时教学要求1、 巩固 12 个生字的识记，学会书写日、月、中
2、 正确流利地朗读课
