小班体育教案 小班体育教案合集 10 篇 作为一名为他人授业解惑的教育工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是为大家整理的小班体育教案 10 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班体育教案 篇 1 主题背景： 秋天是一个收获的季节，秋天的果园是一派漂亮的景象，红红的苹果，黄黄的橘子，甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味，秋天的水果真是丰富多彩，而水果又是孩子们熟悉的、喜爱的、每个人对水果都有自己的喜爱。水果的色彩、外形、味道、营养等都蕴涵着丰富的教育资源。有的孩子从家里带来了水果，我们和孩子一起装饰了可爱的水果娃娃，孩子们很喜爱，一有空就会跑过去看看、摸摸，还会和同伴互相讨论呢!由于小班的孩子活泼好动，把游戏融入其中，让孩子在自主活动中不断地丰富知识经验，提升美的感受力、表现力，并养成喜爱吃水果的良好的生活习惯。 活动内容 (一)内容安排： 活动一：苹果 活动二：香香的水果 活动三：小乌龟去看爷爷 活动四：橘子船 活动五：猜一猜 活动六：奇怪的汽车 活动七：丰收的水果 活动八：好吃的橘子 活动九：好吃的苹果 活动十：水果全家福 活动十一：一个苹果许多梨 (二)活动方案： 活动一：苹果活动目标： 1、根据歌词内容做相应的动作。 2、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱。 3、同意参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。 活动准备： 1、立体“苹果树”(制作成粘贴式，可随时取放“苹果”)及苹果、葡萄、香蕉等水果实物或图片。 2、幼儿已对这些水果有初步的认识。 3、音乐磁带。 活动过程： 1、学唱歌曲 ——出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方? ——出示立体苹果树，老师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”。 2、老师边朗诵“我们喜爱吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓舞幼儿做出各种吃苹果的样子。 3、请个别幼儿摘“苹果。期于幼儿拍手念歌词。 4、老师范唱，幼儿跟唱。 5、请幼儿轮流摘苹果，老师与其余幼儿为其配唱。 仿编歌曲。 1、你还喜爱吃什么水果?这种水果长在哪里? 2、鼓舞幼儿把自己喜爱的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中...
