小班最新美术活动方案小班最新美术活动方案 1 设计背景 通过用手指画，让幼儿看手指画，是怎么画的，用什么画的，在让幼儿畅所欲言都说出来是什么做的，在培育幼儿的点画的能力。 活动目标 1 尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。 2 能模仿老师的动作学习点画。 3 同意大胆点画，感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣 重点难点 让幼儿让认识到颜色分别颜色都有什么颜色的，提高幼儿的观察能力。 活动准备 1 颜色颜料，红色绿色黄色颜料等每组都 2 到 3 块抹布，在每人一张八开的大白纸。 活动过程 1 老师以边魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色的名称。 师：1 看!你们知道这是什么吗?(颜料) 2 这是什么颜色? 2 老师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。 师：我们邀请颜色宝宝来和我们一起做游戏好不好呀? 师：边做示范边讲解，点画出一朵小花。 师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲亲。 师：边将画好的画展示给幼儿看，边做出惊讶的表情问：颜色宝宝怎么啦? 师：带领幼儿说一说：我点了一朵小花， 师：提心幼儿点画完后将手擦洁净。 师：最后手指和小抹布亲一亲，干洁净净。 3 幼儿做画。 师：用语言提示和动作带动鼓舞幼儿自己大胆作画。 师：用惊讶的语气引起幼儿对颜色痕迹的发现，并用语言表达。 师：你点了什么呀? 4 将幼儿画好的作品贴出来，在幼儿一起欣赏，在为自己拍拍手，老师再为每一位幼儿贴上小红花，表示鼓舞。 延伸活动： 1 可将用完的颜料放在活动区里，提供幼儿在区角活动时间可以再玩手指点画，让幼儿感受到美术活动的乐趣。 2 在家的时候，家长和幼儿一起用手指作画，激发幼儿能大胆进行美术创作。小班最新美术活动方案 2 活动目标： 1、通过活动，让幼儿更深化地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。 2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。 3、进展孩子的思维能力。 4、培育孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。 5、培育幼儿的欣赏能力。 活动准备： 1、红、黄、蓝、绿的玩具和油画棒(幼儿人手一套) 2、画有三角塔的纸若干 3、独木桥一座 4、红、黄、蓝、绿的纸质百合花若干 活动过程： 一、基本部分 1、同幼儿聊关于颜色的话题，如：自己穿的衣服是什么颜色?自己用的书包是什么颜色? 2、出示玩具： (1)颜色宝宝也飞到了玩具上，让我们来看看他们是谁? (2)引导幼儿说出最上面的是谁?最下面的是谁?中间是谁? 3、请幼儿按老师...
