市小学科技节活动方案 体验、创新、成长——走近低碳生活 10 月份
一、科技小发明： 1、参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交 3 份科技小发明实物和作品介绍
2、作品要求：从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、有用，贴近生活
注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性
3、上交时间：10 月 28 日放学前 4、上交地点：科学组徐 x 老师处（瓦市）、科学组谢 xx老师处（）、科学陈 x 银老师处（中山） 二、科技小文章： 1、参赛对象：36 年级各班组织学生开展评选活动，每班上交 3 篇小文章
2、作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可
在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告
字数要求在 1000 字以上
1）探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,讨论分析,得出结论等几个步骤
2）数据材料要准确,可附表格,图解,照片等
3、上交时间：10 月 28 日放学前 4、上交地点：科学组潘 xx 老师处（瓦 x 市）、科学组谢 x陈老师处（x 滨）、科学陈 x 老师处（中山）杨 x（育 x） 三、科技实践活动： 1、参赛对象：36 年级，各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或报告
2、作品要求：科技实践活动报告一份，附完整的原始材料（活动计划、活动记录、照片录像、新闻报道材料等） 3、上交时间：10 月 28 日放学前 4、上交地点：科学组 xxx 夏 xxx 四、少儿“七巧科技”系列活动 由科学组蔡潇桢老师组织学生训练，并从中选择优秀的'学生参加鹿城区“智力七巧板”现场竞赛和“智力七巧板多幅组合”创新评比
竞赛内容： 1
“智力七巧板多幅组合”创新作品评比
活动的主题为“我的梦想”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在 A4 纸上，可以配上颜色、背景
