师德师风自查报告九篇 随着人们自身素养提升，接触并使用报告的人越来越多，报告包含标题、正文、结尾等
那么报告应该怎么写才合适呢
下面是我整理的师德师风自查报告 9 篇，希望对大家有所帮助
师德师风自查报告 篇 1一、领导重视，狠抓思想教育不放松开学以来，我校高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议
建立了由校长任组长，班子成员为成员的师德师风推动活动领导小组
每周我们利用政治学习，组织老师学习相关师德工作的相关文件，学习《老师法》、《义务教育法》、《未成年人好护法》、《中小学老师职业道德法律规范》、《阜阳市中小学老师十不准》等相关法律等
通过学习，使我校老师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为
二、抓住重点，自查自纠针对本次师德师风推动建设的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠
1、召开学校领导班子会
要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办学，依法执教，法律规范办学行为秩序等方面进行自查自省
2、召开老师会
要求我校老师根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠
3、建立师德师风投诉制度
向学生家长公开学校投诉方式，接受学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉要及时进行自查自纠
4、开展师德师风家长问调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改
5、学校将师德师风建设与老师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处
我们每期都要对老师师德师风情况组织学生家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据
三、自查自纠情况1
通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象，老师在社会上均有良好的职业形象
存在的问题有：（1
