幼儿园 2024 年“六一”活动方案幼儿园 2024 年“六一”活动方案 1 目标： 1、在演唱时，进一步体验节日的欢乐
2、唱准切分音符和附点音符，学习和探究不同的演唱形式
准备： 圆舞板、小铃、铃鼓 过程： 1、语言节奏活动 ××
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×│×××│ 快 乐 的 六 一 快 乐 的 六一 ××××│×——│××××│×——│ 我们 真 高 兴 我们 真 高 兴 2、发声练习： 3、学唱歌曲： （1） 听歌曲旋律，回忆歌曲名称
（2） 完整欣赏老师演唱
（3） 有节奏地朗诵歌词，注意切分音符和附点音符的念法
（4） 整体跟唱二遍，引导幼儿用欢乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要有跳跃感
（5） 反复演唱几遍，初步会唱这首歌
4、学习和探究不同的演唱形式
（1）幼儿讨论用哪些形式演唱，如领唱、齐唱等
（2）幼儿推选出小指挥，指挥大家演唱
（3） 完整演唱歌曲，幼儿可为歌曲拍手助兴，也可即兴动作表达欢乐的情绪
5、复习节奏乐《拔根芦柴花》
请两名小指挥轮流指挥
幼儿园 2024 年“六一”活动方案 2 一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园最重要的一个节日，主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每个班 2—3 个参加机会，而准备的时间长达一个月，孩子很辛苦
让孩子成为活动主体，让活动成为孩子们成长和进展的过程，让家长感受儿童本真的过程
活动主题： 欢乐成长放飞梦想 活动时间： 6 月 1 日 活动准备： 1、策划活动安排（活动内容所需物资场地布置） 2、布置富有欢庆气氛的环境 3、以班为单位做好参加活动的准备：（活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱） 4、根据不同的活动设计服装，道具， 活动地点： 梦想幼儿园操场 活动对象： 全园老师，全体幼儿和家长（小区家长及幼儿） 节目名单： 1、（全体舞蹈）
