幼儿园《环卫工人》教学设计幼儿园《环卫工人》教学设计 1 活动目标： 1、感受环卫工人与人们生活的密切联系。 2、体会环卫工人的辛劳，懂得关怀、尊重。 活动准备： 展板三块、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、一支护手霜 活动过程： 一、出示各种职业的图片，和孩子一起观察讲述。 1、师：看图片，说说你认识谁?你是怎么知道的? 2、老师和孩子们一起快速浏览各种职业的照片(医生、建筑工人、环卫工人……)。 二、与生活相联系，老师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的?引出环卫工人这一职业。 1、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的? 2、请来环卫工人，讨论这一职业的特点(穿什么?衣服上为什么有荧光条?手里都用到哪些工具?) 三、玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。 1、老师交待游戏规则，孩子们参加游戏。 2、分享沟通游戏结果(环卫工人都做了哪些事情?用到了什么工具?清扫垃圾和运输垃圾的工具有什么?)。 四、了解环卫工人工作的辛劳，懂得关怀、尊重他们。 1、老师讲述他们繁重的工作有哪些。 2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。 3、老师引导孩子们用语言和行动来表达对环卫工人的关怀和尊重。(说感谢的话、给环卫工人擦护手霜) 4、让孩子们知道环卫工人是应被我们尊重的职业，了解社会上的人对他们的关怀和尊重(提供免费的喝水点、免费给他们理发……) 五、了解环卫工人被我们尊称为“城市美容师”，延伸到园艺工人……结束教学活动。 六、活动反思 通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫洁净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。幼儿园《环卫工人》教学设计 2 活动目标： 1．了解环卫工人的工作及与人们生活的关系。 2．懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。 3.体验劳动的乐趣，激发热爱劳动的情感。 活动准备：环卫工人的图片、工作视频。 活动过程： 1.出示图片让幼儿了解环卫工人。 师：你们知道他们是谁吗？你见过环卫工人清洁在什么地方做清洁？是怎么清洁的？ 小结：环卫工人为了城市的美丽，每天清晨不管刮风、下雨、下雪都在仔细地工作着。 1.观看环卫工人工作视频。 （1）师：你看到了什么？环卫工人是怎样工作的？被环卫工人清洁后的公路...
