幼儿园世界环境日活动方案(11 篇)幼儿园世界环境日活动方案 1 活动目标 1、了解 6 月 5 日是世界环境日，培育幼儿初步爱护环境的意识。 2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。 活动准备 电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频 活动过程 1、出示电脑图片，引导观察，你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的? 2、理解世界环境日的来历：提问：6 月 1 日儿童节，那么6 月 5 日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972 年 6 月 5 日联合国召开了有 113 个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把 6 月 5 日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球，让全人类都来保护地球妈妈。 3、了解 20xx 年世界环境日的主题： 每年的世界环境日都有一个主题，今年的主题是：“绿色消费你行动了吗?”，提倡人们少开车，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。 4、“世界环境日”我应该做什么? 作为一个小朋友，我们应该如何保护地球妈妈，为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告，保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手，提倡全社会进行保护环境的活动。幼儿园世界环境日活动方案 2 活动目标： 1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。 2、增强保护环境意识。 活动准备：故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》 活动过程： 一、导入活动 1、老师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来) 2、老师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢? 3、老师：今日老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这...
