幼儿园中班圣诞活动方案幼儿园中班圣诞活动方案 1 活动目标： 1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，美丽的节日氛围
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力
3、乐于参加集体活动，感受节日的欢乐
活动准备： 动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物 活动过程： 一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场 “小动物们，今日我们森林里所有的小动物进行个化妆舞会，你们知道今日又是什么节啊
你们看谁来啦
今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节
” 二、幼儿站双圈，集体舞蹈《欢乐的摇摆》 三、游戏：猜猜我是谁 幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品
四、集体舞蹈《认识你呀真兴奋》 五、幼儿才艺表演 六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物幼儿园中班圣诞活动方案 2 活动目标： 尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的欢乐气氛 活动内容： 导入主题 观察比较 引导发现 创作表现 展示沟通 活动准备： 圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例 活动过程： 一．导入主题 1．再过几天是什么节日啊
你们喜爱过圣诞节吗
2．圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们快乐吗
3．你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的
4．看看这样的圣诞袜能放礼物吗
二．观察比较，引导发现 1．材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊
2．花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯 小朋友还能想出什么花纹
3．颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的
豆豆的颜色是怎么排队的
4．边观察，边演示 1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘） 2）用黑
