幼儿园中班第二学期计划 幼儿园中班第二学期计划篇 1 一、儿童进展近况分析: 1、整体情况:本班现有幼儿 33 名。女生 17 名;男生 16 名由于个别幼儿家长工作变更，因此本学期我班有 2 名幼儿离园。经过中班一学期的教育、培育，现有这些方面有了明显的进步:第一，在每周四下午开展的手工活动中，幼儿参加性强。通过多种手工活动:折折粘粘、添添画画、废旧材料制作等;孩子们边玩边学的过程中，体验了成功的欢乐!第二，幼儿劳动意识增强。每个幼儿能记住自己的幸运号码，并根据自己的号码了解星期几担任值日生;还常常比较谁的劳动奖励多。从孩子的沟通中，老师感受幼儿对劳动的兴趣。其中幼儿之间的互助精神提高较快，能主动帮助同伴做一些力所能及的事。第三，幼儿对活动区的材料感兴趣，特别是玩玩想想区，孩子们常常去光顾，动手操作:怎么让气球鼓起来;了解物体活动的部位等等;初步形成对事物进行探究的习惯。 2、个体情况分析: 郑婕小朋友的适应能力较差，情绪波动较多。午睡时，常会做噩梦。但经过一学期的关爱，该幼儿现在活泼多了，能主动和老师、同伴聊天;中午也能逐步养成宁静入睡的习惯。 3、幼儿进展情况薄弱环节: 通过一学期的了解,发现幼儿表现的欲望强,很喜爱插嘴,宁静倾听的习惯欠缺。其次，体能锻炼较少，对运动器械的玩法练习较少;造成幼儿大小肌肉的能力进展缓慢。第三:幼儿规则意识淡薄，不能坚持在一个区活动始终，缺乏主动整理的习惯。 4、家长情况: 通过一个学期的接触，本班家长能主动参加我们的各项活动，80%能提供必要的资料和资源，15%的家长能了解我们的活动，但无法给予帮助，另有 5%的家长不关怀本班幼儿的各项活动。原因: 1、幼儿家长工作繁忙，有老人或邻居带领。 2、部分家长文化水平低，无法给予必要的帮助。 二、班级工作总目标: 1、深化贯彻纲要精神，结合园目标，围绕以成功教育、健康教育活动为主线的教育活动。 2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童制造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展示自己的平台，培育幼儿成功感。 3、抓住幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，进展幼儿手部的基本动作，培育审美情趣，制定能体现本班特色的活动折纸 DIY。 4、重视家长工作，实行优质服务，开展家长心愿我知道，家长要求我满足活动，制定为家长服务的细则，建立牢固的家...
