幼儿园大班体育活动《玩报纸》说课稿幼儿园大班体育活动《玩报纸》说课稿 1 活动目标： 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 3、培育幼儿的合作精神。 活动重点： 的重难点。 活动准备： 活动过程：许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。 活动身体――游戏――自由探究――自由组合――活动结束 1、活动身体，为活动做好准备 起来。把幼儿带到户外，播放音乐，老师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃 2、启发观察，激发兴趣。 (1)、老师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。 (2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。 3、集体游戏，增加难度 请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。 4、重点指导，自由练习。 (1)、老师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法，老师对幼儿所想的新玩法要加以肯定，并请小朋友上来示范练习。 (2)、幼儿自由组合，开始游戏。老师在游戏过程中注意观察，适当地给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。 5、结束活动，放松身体。通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造能力和探究能力。废旧报纸该怎样玩出新花样，老师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动。 6、播放音乐，让小朋友听着音乐走回活动室。幼儿园大班体育活动《玩报纸》说课稿 2 一、说教材 "报纸"是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培育其创新意识，进展他们的'制造性思维，让幼儿在玩中学，学中玩。同时，也让幼儿体会到：只要肯动脑，日常生活中有许多东西，包括一些没用的东西都能成为我们游戏的材料，而且一物多用。 二、说目标 本节课共设计了三个目标，重点是要巩固幼儿跑步的正确姿势，训练跑步的速度。作为大班的幼儿，对跑步应是不陌生的。根据他们的身体进展情况，此时他们身体的各个机能已逐渐...
