幼儿园大班幼儿进展目标的工作总结幼儿园大班幼儿进展目标的工作总结 又一个学期接近了尾声，孩子们一天天地长大，一点点地进步：他们喜爱上幼儿园，喜爱参加各种集体活动；他们性格开朗，喜爱唱歌、跳舞、画画、泥工，并且具有一定的表现力；他们会做一些力所能及的事情，比如穿衣、整理玩具等他们喜爱老师，关怀同伴，初步懂得与大家分享自己的玩具。一份耕耘一份收获，为了更好地指导今后的工作，先将本学年工作总结如下： 1 养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识。 2 注意个人和生活场所的卫生,会做简单的收拾、整理及清洁工作。 3 了解身体的主要部位及基本的保护方法,了解简单的防 病知识,知道通过讲卫生、开展运动来增强体质。 4 知道一些自我保护的常识、安全使用常用工具、学习简单的自救方法。 5 坚持参加体育锻炼活动,逐步提高对寒冷、炎热的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯。 6 勇敢、坚强,有初步的合作意识和较强的竞争意识。 一语言 1 能有礼貌、专注地倾听别人说话。 2 能用普通话大胆、连续地表达,主动与他人沟通。 3 学会观察,能讲述事件的完整过程。 4 独立并生动地朗诵和讲述,乐意表演儿童文学作品。 5 看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,喜爱进行创编活动。 6 爱护图书,学会正确的书写方法。 7 对认读汉字感兴趣。 8、引导幼儿学习用捏、插接等方法,塑造简单的综合体。 9、鼓舞幼儿根据自己的意愿大胆地折、剪、贴出简单的物象。 家园配合: 1、督促孩子每天坚持听 1530 分钟英语磁带或看英语光碟。 2、让孩子多看一些有关英语学习方面的动画片或教学软件。 二数学 1 在操作活动中,引导幼儿按某个特征对物体分类。 2 在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的'显着差异,并按某个特征进行 3 以内物体的排序。 3 在日常生活中,引导幼儿能手口一致地点数 5 以内的实物并说出总数。按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。 4 引导幼儿感知白天、黑夜和早晨、晚上。 5 引导幼儿,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。 三美术: 1 支持、鼓舞幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜亮的美术作品。 2 引导幼儿学习在画面的中心位置安排主要形象,并把它画大些,鼓舞幼儿丰富画面内容。 3 引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 4 引导幼儿体验折纸的乐趣,学习用撕、贴等...
