幼儿园大班教案15篇VIP专享

幼儿园大班教案 15 篇幼儿园大班教案 1 活动目的： 1、喜爱春天、喜爱春天的阳光，乐意和同伴一起沟通自己的感受。 2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。 活动准备： 1、和幼儿一起和春天的太阳做游戏，积累感性经验。 2、照片、画纸、笔。 活动过程：观看曾经的活动照片，师生共同回忆合太阳做游戏的共同经历。 1、春天的阳光是什么样子的？ 2、你们喜爱太阳吗？为什么？ 将已有经验进行整理成一段好听的散文诗供幼儿欣赏。 散文诗：根据幼儿的讲述整理。 图一（已画好）： 冬天过去了，春姑娘带来了春风和春雨。春天的太阳还带来暖暖的阳光，亲亲班的孩子和老师一起找太阳做朋友。 杨老师说：“太阳，太阳我喜爱你，你金灿灿的阳光从天上洒下来，把大地都变成了金色，真漂亮”。 天天说：“太阳，太阳，我喜爱你，你是暖暖的阳光照在我的身上，让我觉得好象躺在外婆的怀里。”； 忙忙说：“太阳，太阳，我喜爱你，你让校园里的迎春花都开了，还有桃花、紫荆花、海棠花也来和我们做朋友”； 宁宁说：“太阳，太阳，我喜爱你，你照在我的脸上是好舒适的，好象老师的手在摸我的小脸蛋”； 奇奇说：“太阳，太阳，我喜爱你，你能帮助我们补钙，让小朋友都长得壮壮的。” …… 你们知道吗，除了亲亲班的老师孩子喜爱太阳，还有许多别的东西也喜爱春雨呢。 图二、三（当场画）： 小河说：“太阳，太阳，我喜爱你，你把河面上的冰都融化了，让我又可以哗啦啦，哗啦啦的流了。”； 太阳伞说：“太阳，太阳，我喜爱你，有你的日子，我的小主人会带着我在阳光下散步，游戏。” …… 鼓舞幼儿用绘画的形式续编故事。 幼儿绘画，老师观察。 共同讲述创编的故事，鼓舞幼儿大胆表达，进展语言能力。幼儿园大班教案 2 教学目标： 1、乐于探究，能积极参加、大胆创新。 2、通过动手操作，探究纸桌能站起来、站得稳的方法 3、在讨论沟通中积累和提升经验，并能大胆地表达自己的见解。 4、进展幼儿的观察力、想象力。 5、主动参加实验探究 活动准备： 每人三张纸，双面胶若干，积木。 活动过程： 一、幼儿利用自身的经验，尝试制作纸桌，探究纸桌能站起来的原因。 1、老师提问：“纸可以做什么？”引出制作纸桌的课题。 2、老师简单介绍纸桌的制作方法 3、幼儿制作，老师在活动中鼓舞幼儿积极动脑，大胆制作。 4、老师提问：“你的桌子站起来了吗？”引导幼儿给站不起来的桌子寻找原...