幼儿园家园合作体育活动方案（通用 8篇） 幼儿园家园合作体育活动方案 篇 1 活动目标： 1、通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径 2、进展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性 3、培育幼儿乐于助人的品质 活动准备 海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。 活动实录 一、开始热身活动：(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开，调动身心，与同伴做运动) 师：小白兔们今日的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗? 幼：点头，活动手腕，伸胳膊，晃腰，活动脚脖子，幼儿由两队变成一个圈 二、基本活动：(自由探究，通过活动，幼儿自己试着想办法解决问题) 1、幼儿操作最基本的运球方法 师：妈妈想把红色木箱里的球，运到那边蓝色的木箱里，谁能帮我运? 幼;用手把球运到了蓝色的木箱里 师：你们是怎么运球的?(个别幼儿示范) 2、探究用身体其它部位运球 师：刚才我们用手运的球，现在我们不用手，还可以用身体的什么部位呢? 幼儿探究：运球的方法(尝试多种运球的方法)老师巡回谈话，沟通 3、玩法：幼儿试一试自己想出的运球方法 师：除了我们的手，我们身体的其他部位，例如：脖子，胳膊，肩膀，双腿等部位 三、游戏活动 1、师：兔妈妈带你们去游乐场好不好今日的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球，叔叔们都已经累得搬不动了，小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢? 2、讲解游戏的玩法：幼儿从木箱里拿出海洋球，通过山洞，独木桥，荷花叶，最后到达海洋馆(重点强调幼儿不许用手运，只能用身体其他的部位) 3、老师完整示范游戏的玩法。 4、进行游戏：在游戏过程中，老师发现问题及时纠正。 5、小结：小兔子你们很努力的运完了海洋球，你们是最棒的小兔子。 幼儿园家园合作体育活动方案 篇 2 设计意图： 轮胎是孩子们常用的运动器械，我利用轮胎设计组织了本次活动，以登山运动员训练的情景贯穿始终，由易到难，层层递进。第一环节是准备活动，着重进行练习手臂的运动，为搬轮胎做准备。第二环节为基本部分，共有三个游戏：游戏一“跋山涉水”，幼儿用多种方法通过由轮胎、垫子、圈铺成的路，并加入快速跑、跳等动作，加大了整个活动的运动量;游戏二“挑战轮胎山”，这是本次活动的重点，分为挑战速度、挑战难度、挑战稳固度、挑战高度四...
