幼儿园家访活动方案 幼儿园家访活动方案 1 一、指导思想 为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神，加强班主任队伍建设，存进幼儿园与家庭的沟通，开展"千名老师进家庭"家访活动，通过家访这一传统形式，深化到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去，了解和掌握第一手的教育信息资源，促进老师和家长的沟通理解，形成幼儿园和家庭教育的合力。 二、活动时间 20xx 年 4 月 6 日 20xx 年 5 月 7 日 三、活动人员 家访活动参加人员：本班老师三人 家访活动访问对象：本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。 四、活动内容 1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等； 2、对特别家庭幼儿有争对性的实行帮扶、辅导，帮助他们健康成长。 3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿进展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的教育观和价值观。 五、活动安排 1、参加园内动员大会； 2、制定本班家访活动方案； 3、与家长沟通沟通，确定本班家访幼儿名单； 4、逐步实施家访活动； 5、撰写活动记录和反思。 幼儿园家访活动方案 2 一、活动目的 通过暑假期间家访活动，切实加强幼儿园和家庭，老师和家长的联系，使家长了解幼儿在园表现，老师了解幼儿的家庭状况和成长环境。 通过家访，争取家长的密切配合，敦促家长切实履行监护人的'职责，共同做好幼儿的假期安全教育与防范工作，杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件，确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期，努力实现“保一方平安，保幼儿暑期安全”的目标。 同时推动我园师德师风建设，强化老师服务意识，提高老师育人水平，树立我园老师优良形象。 二、家访时间 20xx 年 7 月 20 日一次 08 月 10 日一次 三、人员安排 各班幼儿园老师负责各班各位孩子的家访工作，由领班老师负责牵头组织 四、家访形式 主要实行电话联系的形式，主要以各班主配班老师分组包班的办法进行。要有详细记录。 五、家访内容 1.了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯; 2.向家长反映幼儿在园表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生进展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观; 3.了解掌握特别家庭幼儿(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生情况，有针...
