幼儿园小班开学第一个月总结幼儿园小班第一个月工作计划VIP专享

幼儿园小班开学第一个月总结_幼儿园小班第一个月工作计划 时间如水，本月的工作临时告一段落了，下个月的工作即将到来，就可以总结一些本月的工作，改正工作中的不足，提高工作质量。怎么写小班月总结呢？下面是由为大家整理的幼儿园小班开学第一个月总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班开学第一个月总结(篇一) xx 我们小班组面临的最大问题是：班组内非专业的新老师占大部分、在面临新入园幼儿的适应上存在着很大的困惑。针对存在的现实问题，我们教研组在园课题《欢乐教育特色活动内容研发及组织实施的实践讨论》的引领下，结合小班幼儿的年龄特点开展了《集体游戏促进小班集体适应的实践讨论》，以帮助新老师能顺利的做好小班孩子的集体适应。 如何做好课题的讨论，帮助老师顺利的对孩子进行集体适应的教育，让孩子能适应集体生活，我思考了许多，在实践讨论中也付出了许多。通过一个学期的讨论，我们初步取得了一些经验，帮助老师们胜利的完成了小班孩子的入园集体适应。 一、开学前教研重点的制定和开展(既孩子入园前的适应对策)： 小班的孩子由于第一次从家庭环境走向集体环境，在心理和生活上都会面临很大的转变，这一阶段的孩子最明显的特征就是容易情绪化和抵触化。他们会对陌生的环境表示及其的不适应，影响了他们的心理和生理健康。因此做好孩子入园前的适应准备是很重要的，而做好的对策就是了解孩子和家庭。 首先从让新老师明确孩子不适应集体生活的现象这个点来展开教研。在教研活动的时候邀请了有经验的小班老师来传授对小班家长的家访工作：从家访的目的、形式、沟通的内容、注意的事项、需要了解孩子的什么内容、家长配合的内容等几方面进行了详细的讨论，让新老师在家访的时候增强自信。通过大家的研讨，新老师们明确了孩子入园前的适应准备，通过适应走访、调查新生家庭，谈话沟通和问卷调查的形式，了解了幼儿的个性特点，生活习惯，兴趣爱好等，科学地指导家长对孩子进行入园前的培育和教育，帮助孩子对老师产生了好感和信任感。，使孩子适应了集体生活。 其次，做好入园适应前的环境创设工作。 温馨宽松的环境能稳定幼儿的入园适应。我们在教研活动时围绕创设怎样温馨的、幼儿喜爱的、家庭式的环境进行讨论。根据小班幼儿的年龄特点，将幼儿的活动室以童趣的形象出现让室内的气氛喧闹而温馨，舒适而漂亮，有趣而生动。如：墙面环境中出现幼儿喜爱的卡通动物和人物用各种材料进行美化和装饰、贴上幼儿的照片...