幼儿园小班教研工作计划 23 篇幼儿园小班教研工作计划 23 篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，一起对今后的学习做个计划吧。信任许多人会觉得计划很难写？以下是我精心整理的幼儿园小班教研工作计划，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教研工作计划 1 一、指导思想 继续深化贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素养，法律规范教研组活动，提高老师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。 二、工作要点及措施 1、加强理论学习，提高老师理论水平。 进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深化理解、积极探究、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观，一切从提高幼儿整体素养出发，真正体现以幼儿为主体，以老师为主导的思想。不断提高老师认识，适应新形势，适应素养教育的需要。 2、注重业务培育，提高教育质量 (1)教研组是老师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段。 在两周一次的教研活动中，根据制定好的教研活动内容，大家共同探讨、学习。提前制定各主题的活动计划，让每位老师都有机会发言，切实提高她们的教研水平。 (2)开展"四课型"活动，促进老师教科研能力的提高。 通过"集体说课、集体备课、集体听课、课后反思"作为教育管理手段，为老师搭建对话、沟通的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互沟通中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作，共同分享经验、互相学习。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)根据我园实际，针对性的制定游戏计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 (2)研讨是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的'表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升。 4、深化开展园本课题讨论，努力提高教研水平 加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨，求创新。仔细开展"小班幼儿良好生活常规的培育"园本课题讨论。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。 三、加强家园联系，提高保教质量 让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，使家长工作落到实处。 四、具体活动安排(略)幼儿园小班教研...
