幼儿园工作计划中班三篇幼儿园工作计划中班三篇 幼儿园工作计划中班 篇 1 一、班况分析(略) 二、五大领域教育目标 (一)、健康 1 在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。 2、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣物和床铺。 4、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。 5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。 6、能关注自己的健康，不舒适时能及时告诉老师，乐意接受医生的治疗。 7、有关怀他人的意识。 8、养成坐立行等姿势和轻声沟通的习惯。 9、积极主动参加体育锻炼。基本动作达到灵敏、协调、姿势正确 (二)、语言 1、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能宁静而专注地倾听别人的说话。 2、培育幼儿有条理地叙述日常经验和见闻，有一定的口语表达能力。掌握一定的词汇量及常用句子。 3、能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。 4、养成先认真观察，后表达讲述的习惯。 (三)、科学 1、帮助 幼儿了解四季的特征及其人们生活的关系，观察简单的理化现象，猎取感性经验。 2、引导幼儿了解周围生活中的某些科技产品及其人们的关系。 3、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜爱提问，同意用实验工具去探究和体验。 4、了解、关怀和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责任。 5、教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。 6、教幼儿认识 10 以内的数。 (四)、社会 1、能正确评价自己和他人，树立自信心。 2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关怀社会重大事件。 3、待人有礼，理解接纳他人，认识、尊重社会人物。 4、有爱心，关怀、爱护自己、他人及动植物。 5、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。 (五)、艺术 1、能积极参加音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏。 2、能感受不同风格的音乐。 3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 4、基本掌握 3/4 和 2/4 拍的指挥方法。 5、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种美术材料、工具制造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。 7、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同...
