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2010高中物理高考教案全集(经典实用):第18章《原子核》

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第十八章 原子核目的要求:了解天然放射观象、原子核的人工转变和原子核的组成,会写核反应方程。了解放射性同位素及其应用,了解质量亏损,会利用质能方程计算核反应中释放的能量;知道释放核能的两种途径.重点难点: 教 具:过程及内容:散 原子核基础知识 一、原子的核式结构模型1、汤姆生的“枣糕”模型(1)1897 年汤姆生发现了电子,使人们认识到原子有复杂结构,揭开了研究原子的序幕. (2)“枣糕”模型:原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球内,电子像枣糕里的枣子一样镶嵌在原子里.2、卢瑟福的核式结构模型(1)α 粒子散射实验的结果:α 粒子通过金箔时,绝大多数不发生偏转,仍沿原来的方向前进,少数发生较大的偏转,极少数偏转角超过900,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到 1800.(2)核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转.原子核所带的单位正电荷数等于核外的电子数,所以整个原子是呈电中性的.电子绕着核旋转所需的向心力就是核对它的库仑引力.(3)从 α 粒子散射实验的数据估算出原子核大小的数量级为 10-15一 10-14 m,原子大小的数量级为 10—10 m。【例 1】在卢瑟福的 α 粒子散射实验中,有少数 α 粒子发生大角度偏转,其原因是( ) A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 B.正电荷在原子中是均匀分布的 C、原子中存在着带负电的电子 D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中解析:α 粒子散射实验中,有少数 α 粒子发生了较大偏转.并且有极少数α粒子的偏转超过了 900,有的甚至被反弹回去,偏转角达到 l800,这说明 了这些 α 粒子受到很大的库仑力,施力体应是体积甚小的带电实体。根据 碰撞知识,我们知道只有质量非常小的轻球与质量非常大的物体发生碰撞时,较小的球才被弹回去,这说明被反弹回去的 α 粒子碰上了质量比它大得 多的物质实体,即集中了全部质量和正电荷的原子核.答案:A【例 2】关于 α 粒子散射实验,下列说法中正确的是 ( ) A.绝大多数 α 粒子经过重金属箔后,发生了角度不太大的偏转 B.α 粒子在接近原子核的过程中,动能减少,电势能减少 C、α 粒子离开原子核的过程中,动能增大,电势能增大 D.对 α 粒子散射实验的数据进行分析,可以估算出原子核的大小解析:“由于原子核很小,α 粒子十分接...

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