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2011届高三政治一轮复习《经济生活》第7课《个人收入的分配》教学案(教师用) 新人教版

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课题2011 高考一轮复习经济生活第七课《个人收入的分配》课型复习课集体备课时间 课时任教高三( )、( )、( )班知 识 目 标复习范围:经济生活第的三单元 按照考纲要求能 力 目 标树立高考意识、提高分析理解解答能力重点难点理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性;理解收入分配公平的主要表现和意义,说明促进收入分配公平的举措;理解公平与效率的关系;关键字分配与公平教学过程和内容二次备课一、考点解读:考点 1:理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性;① 从生产力角度:实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 , 根 本 原 因 是 我 国 总 体 生 产 力 、 、 。② 从基本经济制度角度: ,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行 的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(直接原因)③ 从市场经济角度:这是 的客观要求,有利于提高资源利用率,实现资源优化配置,促进经济发展和社会全面进步。【深度分析】所有制与分配制度的关系(1)生产力决定生产关系。社会再生产包含生产、分配、交换和消费四个阶段。生产过程是起决定作用的环节,分配、交换、消费都是由生产所决定的⑵ 生产关系包含三方面:生产资料归谁所有(所有制);人们在生产过程中的地位和相互关系;劳动产品如何分配(分配方式)。其中生产资料所有制是生产关系的基础,决定其它两个方面。⑶ 生产资料所有制 决 产品分配方式 生产资料公有制 按劳分配按劳分配 生产资料公有制为主体 按劳分配为主体多种所有制经济共同发展 定 多种分配方式并存 考点 2:了解按劳分配的基本内容和作用1.按劳分配的基本内容和要求(1)按劳分配是 经济中个人消费品分配的基本原则,在所有的分配方式中占 。(2)基本内容和要求是在 中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以以劳动者向社会提供的 为尺度分配 ,多劳多得,少劳少得。2.实行按劳分配的必然性、必要性实行按劳分配是由我国 决定的。实行按劳分配的前提是 ,物质基础是社会主义公有制条件下 ,直接原因是社会主义条件下 。【概括】公前、生物、劳直3.按劳分配的作用① 实行按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高调动技能,从而促进社会生产的发展。② 按劳分配作为社会主义性质的分配...

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