非选择题试卷讲评学案学习目标：1.通过分组互说使学生知道《复习概要》的使用方法，加强学生对知识点的了解。2.使学生初步学会利用“特征”推断框图题，并通过训练使学生有规范表达的意识。3.使学生初步学会实验探究题的解题一般步骤，并初步学会使用守恒法寻找量的关系。学习过程：分组订证、小组汇报要求：1. 订正得正确答案2. 分析错误原因3. 一名同学记录错误归纳，4. 提出不能解决问题 错误归纳 主要错误24 题25 题26 题学生答题错误分析考试热点归纳分组互说内容要求：1. 钠、铝、铁各抽查 4 个重要的方程式和离子方程式，2. 四个电子式，3.《化学与生活》四个问题，形式：一人抽查，一人说。互说检查反馈练习：推断题：下列框图所示的物质转化关系中，甲是日常生活中常见的金属，乙、丙、丁是常见的气体单质。气体 B 与气体 C 相遇产生大量的白烟，D 是海水中浓度最高的盐（部分反应物和生成物及溶剂水已略去）。请回答下列问题：（1）A 的化学式是 ；（2）B 的电子式为 ；（3）乙和丙反应的化学方程式： ；（4）甲和 A 反应的离子方程式： 。实验探究题：某化学研究性学习小组对某工厂生产印刷电路板后所得废液进行探究（腐蚀液为 FeCl3，生产原理：2Fe3+ + Cu 2Fe2+ + Cu2+）。（1）取几滴废液于试管中加水稀释后，滴加 KSCN 溶液出现血红色，可知废液中阳离子有 。（2）为探究废液中各离子浓度，实验小组取 1L 废液并向其中加入铁粉，随着铁粉量的增加，测得废液中铜离子浓度的变化值，甲乙两位同学根据实验数据分别绘制出图表 A、B，你认为正确的图像为（ ） A B 根据以上信息回答下列问题：（3）ab 段反应的离子方程式为 。（4） 废液中 c(Fe3+)为 mol/L，原溶液中 c(Cl－)为 mol/L，b 点溶液中阳离子的浓度为 mol/L。《化学与生活》:Ⅰ 合理选择饮食，正确使用药品，促进身心健康。（1）在日常生活中，食物的选择与其酸碱性有很大的关系。下列食品是成酸性食物的是 A 菠菜 B 海带 C 柠檬 D 豆腐（2）在以下空格中选填“阿司匹林”、“青霉素”、“胃舒平”或“麻黄碱”人们熟知的抗感冒药是 。用药前一定要进行皮肤敏感试验的是 。 Ⅱ 材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础。（1） 生产钢化玻璃和普通玻璃的原料 （选填“相同”或“不同”）；（2） 铜质钥匙的材质为铜锌合金，不用纯铜作钥匙的原因是 ，铜锌合金的熔点比纯铜 。（3） 下列材料的保质期最...
