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2011年高中语文 3.11《微型小说两篇》学案 粤教版必修3

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微型小说两篇一、重点、难点与对策微型小说是一种机智,一种敏感,一种对生活中的某个场景、某个瞬间、某个侧面的忽然抓住,抓住了就表现出来的文学艺术。微型小说要通过“小形象”暗示出“大形象”,从而达到意义的升华。倘若赤裸裸地直奔主题,就难免事倍功半。微型小说对结构的安排、字句的锤炼、文体的敏感,要求非常苛刻,并由此达到某种诗的境界。《等待散场》写了一个小伙子等待看巴蕾舞剧女朋友的故事。等待的是戏的散场,他的执着暗示了爱情的坚贞。作者在写这一篇小说的时候,把自己的感受写入其中,通过文中“我”的视角和心理活动把要表达的情感恰如其分地描绘了出来。《差别》中故事并没有引人人胜的情节,它只是阐述了日常生活中工作中的一件关于升迁的平常事。这个平凡得不能再平凡的故事,三个普通得不能再普通的人物,却深刻地提醒了人们:在这充满竞争的社会,被动终将会被淘汰,只有主动向上二的人才能不断地进步与发展。学习重点:1.鉴赏两篇微型小说含蓄巧妙的表达技巧。2.抓住小说的关键词去理清文章的结构,理解小说中隐含的意义。学习难点:理解小说主题并思考小说的现实意义。学习策略:搜集有关小小说的知识,把握小小说的特点,从而帮助自己更好地解读这两篇作品。二、基础与能力训练(一)基础知识1.下面加点字注音字形,全都正确的一项是( ) A.诡异(guǐ) 痴迷(chī) 默然(muò) B.倏地(xiū) 荒唐(huāng) 妙龄(líng) C.摩挲(suō) 旋律(lǜ) 牢骚(sāo) D.蔼然(ǎi) 掩应(yìng) 库存(cún)1.C(A 默 mò;B 倏 shū;D 掩映)。用心 爱心 专心12.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( )A.我与同事们一直保持中距离,不偏不倚,不太疏远,也不靠得太近,这样更有利于工作。B.台湾当局“一边一国”的错误言论导致台湾股市下跌,也引起了台湾人民的怨声载道。C.教育孩子决不能简单粗暴,那种动辄拳脚相加、耳提面命的做法,只能得到相反的效果。D.对您这篇文章中所谈的问题,我深有同感,忍不住在后面加了几句话,就算狗尾续貂吧。2.D(A 望文生义。不偏不倚——并非指交往距离,而是指处理问题的公正态度。B“怨声载道”——主谓短语,动词性,一般做谓语,而不能做宾语。C 感情色彩错误。耳提面命——褒义词。)3.下面句子使用的标点符号不正确的一项是( )A.“我自己要看!”我一边回答他,一边掏我的票。咦,怎么没有?B.“不,”那...

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