2011 年大纲版语文《考试大纲》解读考纲整体分析2011 年《考试大纲》和 2010 年《考试大纲》一脉相承，考试性质、考试能力要求、考试内容、考试形式、题型示例等内容没有任何变化，体现了稳定性和承继性，这是基于多方面的考虑：大纲版高考历史悠久，已经形成相当成熟的思维方式；社会大背景也需要保持稳定性；新课标考试省份逐年增多，大纲版省份近年就要全部加入其中，最后几年需要在稳定和继承中接轨
《考试大纲》的高度稳定，预示着对考生的各项要求没有改变，命题的依据、思路，试卷的结构、题型、考查点也会保持稳定
当然，这不意味着反映到试卷上的东西一成不变，恰恰相反，有些考点会出现轮换考查，即便是考查同一个考点，设问的角度和方式也会有所不同，更无须说试题依据的情境永远都是新鲜的，往年的高考都告诉了我们这些
备考指要一、语言知识和语言表达近 3 年的大纲版试卷，无论全国一卷还是全国二卷，考查语言文字运用已经形成了比较固定的模式：考查 7 道小题，其中，客观题 4 道，主观题3 道；4 道客观题依次考查字音、成语、病句、连贯，3 道主观题中必考 1 道仿用句式题
2011 年高考，这 5 道题考查点还不会有变化
另外两道主观题主要考查扩展语句，压缩语段，变换句式，正确运用常见的修辞方法，语言表达准确、鲜明、生动、简明、得体，既要看去年考过的，又要关注轮换考查点考查的特点，各个考点都要练到，不能想当然地认为哪个考点不考，不去训练
二、古代诗文阅读（一）文言文阅读文言文的选材，史传文始终是首选，都是从 24 史中节选的篇目，写法正统，文字规范、浅易
选文长度为 600 字左右
考查点固定：理解文言实词、筛选信息、概括文意、翻译文句
题型也固定：前三点为单选题，后一点为翻译题
文言文阅读的备考，要高度关注史传文，而且是 24 史中的篇目
要注重对课内文言文的理解和把握，因为文言文不比现代文，它更加体
