语文:2011 高考作文素材:古今教师的称谓尊师重教是我国的传统风尚,“师者,所以传道受业解惑也
”(韩愈《师说》)由于古代学校的名称繁杂,其规模、性质、课程内容和受教育的对象不尽相同,所以对教师的称谓颇多
现择要集释于下:师 教师的统称
《论语》:“温故而知新,可以为师矣
”师长官师(百官或官吏之长)和长者
《韩非子·五蠹》:“今有不才之子……师长教之弗为变
”后用为对教师的尊称
师傅 教师的通称,如对东宫太子的老师称为太子师傅
《谷梁传 ·昭公十九年》:“羁贯成童,不就师傅,父之罪也
”今常用为学徒对传授技艺的业师的尊称,也用作对有生产技能的工人的尊称
师父 对教师的尊称,含教师如父之意
南唐尉迟《中朝故事》:“某乍到京国,未获参拜所有高手,在此致此小术不行,且望纵之,某当拜为师父
”师资 先秦时代对教师的尊称
《春秋谷梁传》杨士勋疏:“师者教人以不及,故谓师为师资也
”今指能胜任教师职务的人才
宗师称受人尊重、奉为师表的人,掌管宗室(帝王的宗族)子弟的训导工作
《后汉书·朱浮传》:“寻博士之官,为天下宗师
”经师 汉代以经学教授学生的学官,后来指传授经学的教师
《汉书·平帝纪》:“郡国曰学,县、道、邑、侯国曰校,校、学置经师一人
”老师 原意指年老而资深的学者
宋、元时称地方小学教师为老师
金代元好问《示侄孙伯安》诗:“伯安入小学,颖悟非凡儿,属句有夙性,说字惊老师
”现为对教员的尊称或泛称有某种特长、值得学习的人
女师 古代教育妇女的女教师
《诗·周南·葛覃》中的“言告师氏”,毛传:“师,女师也
古者女师教以妇德、妇言、妇容、妇功
”讲师古代尊称讲解经籍的教师为讲师
今为高等学校中高于助教、低于副教授的教师职称
博士 称教师为博士始于战国,秦、汉相承
汉武帝时,设五经博士,此后博士专掌经学传授
唐置国子、四门等博士,明、清时也有国子博士
《史记·循吏列传》:“公仪休