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2011高考政治二轮复习 阶段质量评估(4)学案

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阶段质量评估(四)一、 选择题1. “当数学原理用于现实时,是不确定的;当它们确定时,又不适用于现实。”这表明( )① 任何真理都有其适用的条件和范围② 真理与实践不具有统一性③ 认识的发展具有反复性和无限性④ 有的真理是确定的,有的真理是不确定的A.①② B.①③C.②③ D.②④2.美国宇航局利用一枚火箭在月球表面撞出直径大约 100 英尺的大洞,科学家通过测量,发现了大约 25 加仑水蒸汽以及水冰。这一发现被美国《时代》周刊评选为 2009 年十大科学发现之一。这说明A.认识产生于实践的需要,反过来认识又推动了实践的发展B.认识工具延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展C.实践锻炼和提高了人的认识能力D.实践能够把认识和客观事物加以对照3.老子曰:“信言不美,美言不信。善者不辨,辩者不善。知者不博,博者不知。”老子的这段话精辟的说明A.假象有时并不反映事物的本质 B.现象与本质并不是直接合二为一的C.假象是主观的,是人意识的产物 D.本质并不—定通过现象反映4.在今年的全国人大会议上,张家口农科院谷子研究所所长赵治海代表把他们培育的耐旱、高产的杂交谷子带到了会上交给总理,并呼吁国家高度重视节水农业,推广耐旱、高产的杂交谷子。 赵治海代表的上述作为表明① 正确的意识对事物发展起促进作用② 错误的意识对事物发展起阻碍作用③ 意识具有能动地认识世界和改造世界的能力和作用④ 意识必须通过实践才能变为改造世界的物质力量A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D. ①②③④5.漫画“植‘数’造‘零’”给我们的哲学启示是① 坚持一切从实际出发,实事求是② 尊重客观规律,必须充分发挥人的主观能动性③ 坚持辩证的否定观,树立创新意识④ 树立正确的价值观,坚持正确的价值导向A.①② B.③④ C.①④ D.②③6.杜威认为,实践是人类应对环境的一种活动,这种活动和动物适应环境的活动相比,只有高下程度的差异,没有本质的区别;费尔巴哈认为,理论的活动是真正的人的活动,实践则是人们为了满足自己的生理需要而进行的一种“利己主义”活动。这两种观点都否认了实践的A.客观物质性 B.主观能动性 C.社会历史性 D.直接现实性7. 2010 年两会,出现了:“尊严、转变经济发展方式、低碳经济、网络监督”等“时代热词”,这些热词描绘出人民向往的中国未来发展新境界,感动、鼓舞着社会大众。由此可见A.意识对物质具有能动作用 B. 物质和意识相互依赖,不可分割C. ...

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