2011 高考语文写作训练（10）吴庆恒，昆明市一位普通的退休工人，无儿无女，独居城郊，生活清贫
1985 年 11 月的一天，老人在翠湖边遇到了一群从未见过的“客人”——从遥远的西伯利亚飞来觅食的红嘴鸥
此后连续 11 个冬季，老人风雨无阻，每天往返 30 多公里，步行去翠湖公园喂鸟
退休工资微薄，为了省钱给海鸥买食，老人节衣缩食，常常是灌一瓶茶水，带两个馒头，就去公园了，他也从不肯花 5 角钱乘公共汽车
红嘴鸥胸脯雪白，成群飞起来时就像无数的雪片在空中飞奔，“翠湖观鸥”成了冬日昆明一道迷人的风景线
1995 年，患病的老人，在他简陋的小屋里静静地离开了人世
一位拍摄过老人哺鸟照片的摄影家，把老人的照片放大后放在湖边的草地上
霎时间，海鸥聚集在老人的遗像周围，引颈长鸣，声震翠湖，观者无不动容
一些昆明市民自发地接了老人的“班”，坚持自费买食喂鸟儿，美丽的红嘴鸥也年年如期而至
在老人去世 10 周年时，人们自发提议、捐资，在湖边为老人修建了一尊青铜雕像
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章
题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于 800 字
【写作提示】 本篇材料讲述了发生在昆明的一个真实感人的故事
“海鸥老人”吴庆恒，一个十分普通的退休工人，却用自己微薄的工资给海鸥买食物，十几年如一日，与海鸥相依相伴，海鸥与老人相知相随，老人死后，海鸥在老人遗像前引颈长鸣的悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的深情
老人与海鸥的故事，其实就是一个关于爱的故事
因此，这则材料给考生提供了三个思考角度
第一个思考角度就是“人鸥和谐”，考生可谈“人与自然和谐相处”的话题，讲故事，写散文，发议论，均可
第二个思考角度，就是以“爱”为话题，谈人对自然的爱，人与人的爱等
第三个思考角度，则是一些昆明市民自发地接了老人的“班”，可谈“爱的传递”等问题
【佳作典例】石头唱歌的季节初春的天气，
