幼儿园帮扶工作计划幼儿园帮扶工作计划 时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新一轮的努力,我们要好好计划今后的工作方法。信任许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是我帮大家整理的幼儿园帮扶工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园帮扶工作计划 1 在我们乡村幼儿园,留守儿童是非常对的,我们幼儿教育就是对幼儿的身心进展进行教育,通过有效的教育,是幼儿的身心健康得以和谐进展。本学期,我帮扶的对象是家住马蹄镇冷塘组的一名留守儿童——杨梨,她家庭比较困难,爸爸妈妈在浙江打工,现在是和外公外婆一起生活。我对该幼儿的帮扶计划如下: 一、生活上 1、购买零食去该小朋友家探望,深一步了解该小朋友的情况。 2、秋天给幼儿买一双新鞋,让幼儿感觉到温馨。 3、和该幼儿家长谈话,谈论关于幼儿的一切情况。尽力帮助幼儿。 4、给幼儿买一个新书包。 5、给幼儿买一些学习用品。 二、学习上 1、杨梨小朋友是留守儿童,在学习生有很大困难,我尽力去帮助她。 2、在每次活动结束后,都关注她的学习情况。 3、和杨梨小朋友家长联系,家园合作,培育她的良好的学习态度。 三、心理上 1、通过代理家长的了解,帮助杨梨小朋友建立自尊自信心。 2、常常找她谈心理话,让她感觉在园如在家的温馨。 3、给予她温暖,让她感觉到爱无处不在。幼儿园帮扶工作计划 2 一、现状分析: z 镇幼儿园现为现代化幼儿园,该园占地面积大、绿化条件好,具有浓郁的乡土特色,各项设施、设备完善,管理也法律规范化、人性化,教科研工作正常有序地开展。有供教学、 办公使用的先进设备,各班配有电视机、影碟机、录音机、投影仪等教学和生活设备,户外有大型组合式儿童玩具、戏水池、沙池、种植园等,全园的教玩具配置均己达到《幼儿园工作规程》的标准。在社会上获得了不错的反响,幼儿园的新生入园率一直较高。 需要加强的方面:1、幼儿园由于经费紧张,幼儿人数较多,老师外出学习的次数与人次得不到保证;2、农村幼儿园教研活动开展少,老师展示、锻炼机会更少,老师业务素养提高缓慢;3、农村幼儿家长教育观念存在偏差,幼儿园存在小学化、成人化倾向。 二、工作目标: 制订本计划的目的是将我园省级示范性幼儿园一流的教育资源、先进的教育理念带给她们,带动该园共同进步。拟采纳送教下乡、专题讲座、示范观摩等方法,在教育管理、教育理念、物质材料上为她们提供帮助。 三、具体措施: 1、重在行动,将三方面的支...